Los determinantes (hecho con Copilot)

1. ¿Qué son los determinantes?

Los determinantes son palabras que acompañan al nombre para precisarlo, señalarlo, identificarlo, cuantificarlo o poseerlo.
Siempre van antes del sustantivo y concuerdan con él en género y número.

Ejemplos:

  • la casa
  • estos libros
  • mi amigo
  • dos tareas

2. Tipos de determinantes

Los determinantes se clasifican según la información que aportan al sustantivo.


a) Artículos

Acompañan al nombre e indican si es conocido (definido) o no (indefinido).

Artículos determinados:

  • el, la, los, las

Artículos indeterminados:

  • un, una, unos, unas

Ejemplos:

  • la bicicleta, unos niños

b) Determinantes demostrativos

Indican distancia respecto a la persona que habla.

  • cerca: este, esta, estos, estas
  • media distancia: ese, esa, esos, esas
  • lejos: aquel, aquella, aquellos, aquellas

Ejemplos:

  • este lápiz, aquella montaña

c) Determinantes posesivos

Indican posesión o pertenencia.

Formas más comunes en 1.º ESO:

  • mi, mis
  • tu, tus
  • su, sus
  • nuestro/a, nuestros/as
  • vuestro/a, vuestros/as

Ejemplos:

  • mi cuaderno, sus amigos

d) Determinantes numerales

Indican cantidad exacta, orden o reparto.

Tipos:

  • Cardinales (cantidad): uno, dos, veinte
  • Ordinales (orden): primero, segundo, décimo
  • Fraccionarios: medio, tercio
  • Multiplicativos: doble, triple

Ejemplos:

  • tres coches, el segundo premio

e) Determinantes indefinidos

Indican cantidad no exacta o general.

Ejemplos:

  • algunos, muchos, pocos, bastante(s), varios, demasiados

Ejemplos en frases:

  • muchos alumnos, pocas sillas

f) Determinantes interrogativos y exclamativos

Se usan en preguntas y exclamaciones.
Llevan tilde cuando cumplen función interrogativa o exclamativa.

Ejemplos:

  • ¿Qué libro quieres?
  • ¡Cuántos problemas hay!
  • ¿Cuál cuaderno es el tuyo?

3. Funciones de los determinantes

Los determinantes cumplen tres funciones principales:

1. Identificar al sustantivo

Permiten saber de qué ser u objeto hablamos.
Ej.: esta mochila, aquel árbol.

2. Precisar o limitar su significado

Reducen o concretan el significado del nombre.
Ej.: los alumnos (no otros), cinco minutos (cantidad exacta).

3. Indicar posesión, cantidad, distancia, orden…

Añaden información importante al sustantivo.
Ej.: mi casa, varios libros, primer día.




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